Percorso accademico
- Laurea in Filosofia — Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano (1994), 110/110 e lode
- Laurea triennale in Psicologia dell’Educazione — IUSVE, Venezia (2012), 110/110 e lode
Formazione in counseling
- Counselor Integrale a indirizzo olistico — Accademia dell’Essere, Verona (2013–2016)
- Master in Costellazioni Familiari Sistemiche per sessioni individuali — Accademia dell’Essere (2016–2017)
- Master di Specializzazione in Counseling Psicosintetico — Accademia dell’Essere, Verona (2024)
Corsi di specializzazione e aggiornamento
- Formazione al metodo PIR (Pleasure Intensifying Reprocessing) — approccio di Paolo Baiocchi (aprile 2026, 20 ore) — percorso per la rielaborazione di vissuti emotivamente significativi
- Il counseling integrale (principi e applicazioni) — SIAF Italia (2026)
- Formazione al metodo ITMAS — approccio di Paolo Baiocchi (gennaio 2026, 20 ore) — formazione alla progettualità personale, alla motivazione e alla realizzazione degli obiettivi
- Formazione al metodo TAP (Trasformare l’Amore Perduto) — approccio di Paolo Baiocchi (novembre 2025, 20 ore) — elaborazione di perdite, separazioni ed esperienze di lutto
- Rebirthing e Breathwork: la funzione e l’efficacia trasformativa del respiro — SIAF Italia (2023)
- La struttura della personalità e le ferite emozionali — SIAF Italia (2022)
- I quattro ruoli psicologici e il critico interiore — SIAF Italia (2022)
- Formazione professionale Access Consciousness® Bars — Accademia dell’Essere (2022)
- Formazione professionale in Breathwork — Accademia dell’Essere (2019–2020)
- L’autentica conoscenza di sé (la convinzione limitante primaria) — SIAF Italia (2018)
- Convegno “Una scuola di qualità: percorsi di school counseling e buone pratiche per una comunità educante” — Verona (3–4 dicembre 2016)
- Corso MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction), 8 incontri settimanali — Psychoarea (2012)
Attività di tutoraggio
Tutor di sostegno in aula — Accademia dell’Essere, Ente di Formazione di Counseling Integrale ad indirizzo Olistico, Verona (2021–luglio 2026), 900 ore d’aula.
Affiancamento degli allievi durante le esercitazioni pratiche, offrendo supporto in aula lungo il loro percorso formativo.